A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) participou entre os dias 16 e 18 de dezembro do Encontro Extraordinário do Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena (FNEEI), em Brasília. O evento contou com a participação de estudantes, professores, lideranças indígenas e representantes de diversas instituições.
O encontro teve o objetivo de defender os direitos educacionais dos povos indígenas, destacando a importância de implementar políticas que atendam as necessidades dos estudantes indígenas de todo o território brasileiro, valorizando suas identidades e culturas.
O diretor de Educação dos Povos Originários e Tradicionais da Seduc, Amaré Brito, revela que o Tocantins foi parabenizado pelas ações de melhoria da educação indígena. “A participação no FNEEI foi muito rica. Por conta da troca de experiências com os outros estados, tivemos a chance de ouvir o diagnóstico de cada um, suas propostas e os programas para a educação escolar indígena. Isso foi muito válido, porque vimos que nosso estado tem avançado muito em relação aos outros. Diversas delegações demonstraram interesse em levar nossas iniciativas para os seus estados”, pontuou.
PROFE Indígena
Durante o evento, a delegação tocantinense teve a oportunidade de apresentar as ações do Programa de Fortalecimento da Educação Indígena (PROFE Indígena). O programa visa ao fortalecimento da qualidade do ensino para os indígenas de oito etnias do Estado: Karajá, Xambioá, Javaé, Xerente, Krahô, Krahô Kanela, Apinajé e Avá-Canoeiro.
“O Profe Indígena é um marco no processo de fortalecimento da educação indígena. Compartilhamos nossa proposta da produção do livro da Educação Escolar Indígena para 2025, juntamente com os programas de formação, que foram colocados por todos os estados como uma dificuldade. Explicamos também que nessa gestão os povos originários têm voz e representação”, afirmou Amaré.
